条形统计图

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先看旁边的刻度,读出每根条形的高度,再用 − / + 按钮(或向上拖动)输入第一类比第二类多多少,然后按“检查”

3D 数学游戏 · 适合 2-5 年级

条形统计图

《条形统计图》教孩子从刻度上读出数据,并比较两类之间相差多少。每一关都会出现一张带标签的条形统计图,孩子要顺着旁边的刻度读出每根条形的高度,再算出一类比另一类多多少。这是数据素养的基础能力,在科学、社会学科和日常生活中都会用到。适合 2–5 年级。

孩子练的是什么

这个游戏锻炼的是从刻度上准确读出数值的能力,也是围绕数据之间的差距进行推理的能力,而不只是看总数。能准确读懂条形统计图的孩子,才看得懂科学实验、新闻报道和标准化考试中的各种图表。这项能力从 2 年级到 5 年级都需要反复练习。

  1. 先找到题目中高亮标出的那两根条形。
  2. 顺着条形顶端横向看到旁边带数字的刻度,读出每根条形的高度。
  3. 用较大的高度减去较小的高度,得到相差多少。
  4. 用 −/+ 按钮(或向上拖动)输入相差的数,然后按“检查”。

在家或课堂上怎么用

一张条形统计图上,“狗”的条形到刻度 8,“猫”的条形到刻度 5,题目问狗比猫多多少。孩子从刻度上读出 8 和 5,相减后输入 3。

孩子常常凭眼睛估读条形的高度,而不去对齐刻度,结果差了一个数。这个游戏反复强调,每根条形都要回到带数字的坐标轴上读,不能只凭视觉印象去猜高度。

可以个人练习、两人合作,也可以在发练习纸之前作为课堂上的简短演示。

先玩上面的游戏,再做书面练习来巩固这个能力。

常见问题

从刻度上读出条形的高度,和只看哪根条形最高,有什么区别?
只看高矮能知道哪一类更多,却不知道多多少。读刻度才能得到准确的数值,也才能精确地算出差距——这正是游戏要训练的核心数据能力。
《条形统计图》适合哪些年级?
适合 2–5 年级,正好对应课程的推进过程——低年级先学会读简单的条形统计图,高年级再学会读带刻度的统计图并计算差值。
它和同样涉及数据表示的《韦恩图分类》有什么不同?
《条形统计图》处理的是数值刻度上的数量数据,孩子要读出并比较测量值;《韦恩图分类》处理的是分类逻辑,孩子按共有的属性给项目归类,全程不涉及任何测量刻度。