تغيير الوصفة

اختر الوضع

اقرأ الوصفة الأصلية، اضبط كمية المكون المطلوبة بزرّي − / +، ثم اضغط تحقق

لعبة رياضيات ثلاثية الأبعاد · مناسبة للصفوف 5-6

تغيير الوصفة

تعرض لعبة تعديل الوصفة بطاقةَ وصفةٍ لعدد محدد من الحصص وتطلب من التلاميذ إعادة حساب كل مكوّن لعدد حصص مختلف. مضاعفة 200 غ من الدقيق ثلاث مرات لتصبح 600 غ يمنح التفكير النسبي سياقاً واقعياً لا يستطيع التدريب المجرد تقديمه.

ما الذي يتدرب عليه الطلاب

تدرّب اللعبة على الضرب النسبي: تحديد العامل بين عددي الحصص وتطبيقه على كل مكوّن. هذا لبّ التفكير النسبي، وهو المهارة ذاتها المستخدمة في تحويل الوحدات وقراءة خرائط الأحجام والمسائل المئوية في الصفين الخامس والسادس.

  1. اقرأ الوصفة الأصلية: عدد الحصص وكميات المكونات.
  2. تحقق من عدد الحصص المطلوب.
  3. احسب عامل التكبير: عدد الحصص الجديد مقسوماً على الأصلي.
  4. اضرب كمية المكوّن المعروضة في العامل وأدخل الناتج بزرّي − / +.
  5. اضغط تحقق.

كيف نستخدمها في البيت أو الصف

وصفة من 4 حصص تحتاج 200 غ من الدقيق. التحويل إلى 12 حصة يتطلب عاملاً مقداره 3 (12 قسمة 4)، فيصبح الدقيق 200 × 3 = 600 غ. على التلاميذ تحديد العامل أولاً ثم تطبيقه.

يُضيف التلاميذ فرق الحصص بدلاً من الضرب بالعامل (مثلاً يُضيفون 8 إلى 200 غ عوضاً عن ضربها في 3). سياق الوصفة يكشف الخطأ: الإضافة تزيد الوصفة قليلاً فحسب لا تضاعفها فعلاً.

يمكن استخدامها للتدريب الفردي، العمل الثنائي، أو كتمهيد قصير قبل ورقة عمل.

ابدأوا باللعبة في الأعلى، ثم تابعوا بتدريب كتابي لترسيخ المهارة.

أسئلة شائعة

ما الذي يعلّمه تكبير الوصفة مما لا تستطيع لعبة الخلط في خلاط النسب تعليمه؟
في تعديل الوصفة يكون العامل صريحاً: يحسبه التلميذ (حصص جديدة قسمة أصلية) ثم يطبقه. في خلاط النسب يتعرف التلميذ على التكافؤ دون تسمية عامل محدد.
لأي صفوف تناسب لعبة تغيير الوصفة؟
الصفان الخامس والسادس، حيث يطبق التلاميذ التفكير النسبي في مسائل واقعية متعددة الخطوات ويتدربون على الضرب بنسبة صحيحة أو كسر بسيط.
هل تسأل اللعبة عن جميع المكونات أم مكوّن واحد؟
يركز كل جولة على مكوّن واحد مختار من الوصفة. هكذا يبقى الحساب خطوة واحدة لكل جولة مع اشتراط تحديد عامل التكبير الصحيح من عددي الحصص.