Lee las pesas de los cubos del plato izquierdo y súmalas. Añade pesas numeradas al plato derecho con los botones de más y menos (1, 2, 5, 10) hasta que la barra quede nivelada: cuando está nivelada, ambos lados son iguales. Luego pulsa Comprobar
Juego de matemáticas en 3D · Recomendado para grados 2-5
La Balanza muestra qué significa una ecuación antes de que los alumnos escriban una. El plato izquierdo sostiene cubos numerados; los alumnos añaden pesas (1, 2, 5, 10) al plato derecho hasta que la barra quede exactamente nivelada. Como ambos lados deben ser físicamente iguales, la idea de que los dos miembros de una ecuación comparten el mismo valor se vuelve concreta e indiscutible.
La Balanza construye la comprensión fundamental de la igualdad: ambos lados del signo igual deben tener el mismo valor. Los alumnos practican la suma mental y la descomposición mientras la retroalimentación visual de una barra que se nivela hace cada respuesta correcta inmediatamente satisfactoria.
Plato izquierdo: cubos con valores 3, 7 y 5. Suma: 15. Dos cincos y un diez dan 20, demasiado. Reajustar a 10 y 5 da 15. La barra se nivela.
Los alumnos a veces se pasan y siguen añadiendo pesas cuando la barra ya se ha inclinado demasiado. Aprender a quitar pesas es tan importante como añadirlas, y el juego requiere ambas direcciones de ajuste.
Puede usarse para práctica individual, trabajo en parejas o una demostración breve antes de una hoja de trabajo.
Empieza con el juego de arriba y continúa con práctica escrita para reforzar la habilidad.