Reparto justo

Elige un modo

Usa los botones − / + para poner la misma cantidad de monedas en cada cofre (o arrastra hacia arriba). Reparte todo lo que puedas por igual; lo que sobra va a la bolsa. Luego pulsa Comprobar

Juego de matemáticas en 3D · Recomendado para grados 3-4

Reparto justo

Reparto Justo modela la división como reparto igualitario. Los alumnos distribuyen una pila de monedas entre cofres del tesoro poniendo el mismo número en cada uno, y las monedas que no pueden repartirse igualmente van a la bolsa del resto. Así el cociente y el resto se vuelven físicamente inequívocos.

Qué practican los estudiantes

Reparto Justo construye el modelo de división partitiva (repartir en grupos iguales) y da al resto un significado concreto. Los alumnos dejan de ver el resto como un error y empiezan a verlo como lo que queda después de un reparto justo — un paso clave antes de la división escrita.

  1. Lee cuántas monedas hay que repartir y cuántos cofres hay que llenar.
  2. Usa los botones −/+ (o arrastra hacia arriba) para poner el mismo número de monedas en cada cofre.
  3. Reparte tantas monedas como sea posible por igual; las que sobran pertenecen a la bolsa del resto.
  4. Pulsa Comprobar cuando cada cofre tenga una parte igual y la bolsa tenga las monedas sobrantes.

Cómo usarlo en casa o en clase

Repartir 17 monedas entre 5 cofres: 5 × 3 = 15, así que 3 monedas en cada cofre y 2 en la bolsa. La pantalla muestra 5 cofres llenos y una bolsa con 2 monedas: 17 ÷ 5 = 3 resto 2.

Los alumnos a veces intentan repartir todas las monedas y dejan la bolsa vacía fraccionando las monedas. El juego solo acepta números enteros por cofre, guiando hacia el concepto de resto.

Puede usarse para práctica individual, trabajo en parejas o una demostración breve antes de una hoja de trabajo.

Empieza con el juego de arriba y continúa con práctica escrita para reforzar la habilidad.

Preguntas frecuentes

¿Para qué cursos es Reparto Justo?
Cursos 3–4, donde los alumnos aprenden la división como reparto igualitario y encuentran por primera vez los restos en el currículo.
¿En qué se diferencia de las Torres de División?
Reparto Justo usa el reparto físico de monedas para construir el concepto. Las Torres de División aplica esa comprensión paso a paso en el algoritmo formal de la división larga escrita.
¿Elige el alumno cuántas monedas van a la bolsa?
La bolsa se llena automáticamente con lo que queda después de llenar los cofres. Los alumnos solo controlan cuántas monedas poner en cada cofre, manteniendo el foco en encontrar la mayor parte igual.