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Observa cómo crecen las torres y descubre la regla. Usa los botones − / + (o arrastra hacia arriba) para construir la torre que falta a la altura correcta, y luego pulsa Comprobar
Observa cómo crecen las torres y descubre la regla. Usa los botones − / + (o arrastra hacia arriba) para construir la torre que falta a la altura correcta, y luego pulsa Comprobar
Juego de matemáticas en 3D · Recomendado para grados 2-4
Constructor de patrones muestra una fila de torres de cubos que crecen o decrecen según una regla fija y pide a los alumnos construir la torre que falta. Encontrar y aplicar esa regla es el primer paso hacia todo trabajo con secuencias, lo que convierte este juego en el punto de entrada al pensamiento de patrones en los cursos 2.º a 4.º.
Identificar una regla que se repite o crece y extenderla entrena a los alumnos para buscar estructura en los datos, el hábito central detrás de las sucesiones aritméticas, las tablas de funciones y el pensamiento algebraico introducido desde el 2.º curso.
Una fila muestra torres de 1, 3, 1, 3, 1, ? cubos. El patrón alterna entre 1 y 3, así que la torre que falta es 3. Detectar la alternancia antes de calcular es el movimiento clave que enseña este juego.
Los alumnos suelen añadir un cubo más sobre la última torre en vez de releer toda la fila para encontrar su regla. Constructor de patrones los obliga a mirar toda la secuencia, no solo el último término, antes de actuar.
Puede usarse para práctica individual, trabajo en parejas o una demostración breve antes de una hoja de trabajo.
Empieza con el juego de arriba y continúa con práctica escrita para reforzar la habilidad.