פקטריס

בחר מצב

שנו את רוחב הערימה בעזרת כפתורי − / + (או גררו ימינה כדי להרחיב, שמאלה כדי לצמצם) עד שהקוביות יוצרות מלבן מלא שממלא בדיוק את המדף הזוהר. אם הרוחב לא מתאים, השורה העליונה נשארת חסרה — זה לא מלבן שלם. ואז לחצו בדוק

משחק מתמטיקה תלת-ממדי · מתאים לכיתות 3-5

פקטריס

פקטריס מעניק לכפל ולפירוק לגורמים טוויסט בסגנון טטריס. מספר קבוע של קוביות מחסן צריך להסתדר למלבן שממלא בדיוק מדף זוהר. תלמידים מחפשים רוחב שעובד, כלומר גורם של הכמות הכוללת, והגובה מתמלא אוטומטית. כך הקשר בין שטח, מערך ועובדות כפל הופך נראה לעין.

מה מתרגלים במשחק

פקטריס בונה שטף בגורמים, כפולות ויחס בין כפל לשטח. חיפוש רוחב שעובד זהה למעשה למציאת זוג גורמים, כך שהתלמידים מפנימים זוגות גורמים דרך ניסוי וטעייה מרחבי.

  1. קוראים את מספר הקוביות הכולל בהנחיה.
  2. משתמשים בכפתורי −/+ או גוררים שמאלה/ימינה לשינוי רוחב הערימה.
  3. רואים כיצד הגובה משתנה כך שרוחב כפול גובה תמיד שווה לסה"כ.
  4. מוצאים רוחב שממלא כל תא במדף ללא פערים או בליטה, ולוחצים בדוק.

איך להשתמש בבית או בכיתה

המדף מחזיק 12 קוביות. רוחב 3 נותן גובה 4 והמלבן מתמלא. רוחב 5 משאיר 2 קוביות בשורה עליונה חסרה, כלומר לא גורם. מהר מבינים ש-1, 2, 3, 4, 6, 12 עובדים; 5, 7, 8, 9, 10, 11 לא.

תלמידים לעיתים בודקים כל מספר בסדר עולה במקום להסיק על גורמים. ההבנה ש-רוחב כפול גובה שווה לסה"כ היא ההארה שהמשחק מתוכנן לעורר.

אפשר לשחק לבד, בזוגות או כהדגמה קצרה לפני דף עבודה בנושא.

התחילו במשחק למעלה, ואז המשיכו לתרגול כתוב כדי לבסס את המיומנות.

שאלות נפוצות

לאילו כיתות מיועד פקטריס?
לכיתות ג'-ה', שמכסות זוגות גורמים, כפולות ומודל השטח של כפל.
במה זה שונה ממשחק מערך הכפל?
מערך הכפל מציג רשת מוכנה ומבקש למצוא את הסכום הכולל. פקטריס נותן את הסכום ומבקש למצוא רוחב שיוצר מלבן תקין, כלומר מהפך את מודל המערך לחיפוש גורמים.
האם המשחק מציג את כל זוגות הגורמים?
המשחק מקבל כל רוחב תקין. תלמידים שמנסים רוחבים שונים מגלים בטבעיות את כל זוגות הגורמים של הכמות.