Ребёнок ненавидит математику? Вот как изменить его отношение

Ни один ребёнок не рождается с ненавистью к математике

Когда ребёнок говорит «я ненавижу математику», обычно он имеет в виду не саму математику. Он имеет в виду чувство, которое она у него вызывает: фрустрацию, стыд и раз за разом ощущение, что все вокруг поняли, а он один нет. Ненависть к математике почти всегда следствие, а не причина. И хорошая новость в том, что собранное по кирпичику можно разобрать и собрать заново.

Почему так происходит

Обычно корень один из трёх. Первый, пробел в базе, который так и не закрылся, например шаткая таблица умножения, из-за которой каждая новая тема кажется неподъёмной. Второй, ранний опыт неудачи, одна плохая контрольная, которая засела в памяти. Третий, темп, когда ребёнку нужна лишняя минута на размышление и рядом с классом он чувствует себя медлительным. В каждом из этих случаев ребёнок делает один и тот же неверный вывод: «я просто не создан для этого».

Начинайте с точки силы

Это самый важный ход. Каждый ребёнок хоть в чём-то в математике хорош, пусть это всего одна тема. Если он силён в геометрии, но мучается с умножением, не начинайте с умножения. Сначала укрепите успех в геометрии, дайте ему почувствовать «у меня получается», и только потом подходите к умножению, хоть через фигуры: сколько квадратиков в ряду. Уверенность строится из успехов, а не из лобовой схватки с трудностью.

Поменяйте слова

Между «я в этом плохой» и «я этому ещё не научился» огромная разница. Первая фраза закрывает дверь, вторая оставляет её открытой. Ловите себя и ребёнка, когда срывается первая фраза, и заменяйте её. Кажется мелочью, но со временем это меняет всё отношение к предмету.

Следите за собственной тревогой

Слышать это неприятно, но ребёнок часто наследует отношение к математике от родителя. Если вы вздыхаете и говорите «я тоже никогда не понимал математику», ребёнок слышит, что сдаться это нормально. Обращайте внимание на свой тон у домашних заданий, на слова, даже на выражение лица. Вам не обязательно любить математику, но стоит подавать сигнал, что это то, чему можно научиться, а не приговор на всю жизнь.

Ошибка, которая углубляет неприязнь

Родитель видит трудность и увеличивает дозу: больше страниц, больше часов. Но если ребёнок уже ненавидит предмет, дополнительная практика только усиливает ненависть. Наоборот, снизьте количество и улучшите ощущение: меньше примеров, больше маленьких побед, больше игры. Например, вместо двух вечерних листов оставьте один короткий лист плюс игру.

Вопросы, которые задают родители

Сколько времени нужно, чтобы изменить отношение? Волшебного числа нет, но если вы меняете само ощущение, у большинства детей лёд начинает таять за несколько недель. Терпение здесь это половина работы.

Ребёнок говорит, что математика никогда не пригодится ему в жизни, что отвечать? Вместо спора покажите ему математику внутри того, что ему дорого: футбол, видеоигры, карманные деньги. Когда она связывается с его миром, аргумент рассыпается сам.

С чего нам начать? С темы, в которой он силён, чтобы поднять уверенность. Можно открыть генератор геометрии или зайти в математические игры, и только потом подходить к трудной теме.