اختر الوضع
اكتشف القاعدة (×2 أو ×3)، اضبط الحجر الناقص بأزرار − / +، ثم اضغط تحقق
لعبة رياضيات ثلاثية الأبعاد · مناسبة للصفوف 4-6
تمنح لعبة «المتتالية الهندسية» الطلاب صفاً من الحجارة المرقّمة حيث يُحصَل على كل حد بضرب السابق في نسبة ثابتة، مثل ×2 أو ×3. تحديد ذلك المضاعِف الثابت واستخدامه لملء الحجر الناقص هو المهارة المحورية لهذه اللعبة للصفوف من 4 إلى 6.
التعرف على نسبة ضربية ثابتة وتطبيقها هو أساس المتتاليات الهندسية وأنماط النمو الأسي وحسابات النسبة المئوية. تبني اللعبة هذه الطلاقة قبل أن يلتقي الطلاب بجبر الأسس الرسمي في الصفوف من 4 إلى 6.
متتالية: 2، 6، 18، ؟، 162. كل حد مضروب في 3، إذاً القيمة الناقصة هي 54. الفكرة الرئيسية هي أن قسمة أي حدين متتاليين (18 ÷ 6 = 3) تكشف القاعدة، وهذه اللعبة تدرّب على هذه الخطوة التي تعامل القسمة كنسبة.
كثيراً ما يحاول الطلاب إضافة فرق ثابت بدلاً من إيجاد المضاعِف لأن التفكير الجمعي أسهل. تجعل اللعبة المضاعِف الشيء الوحيد الذي ينجح، مما يجبر الطلاب على التحول من التفكير الجمعي إلى التفكير الضربي.
يمكن استخدامها للتدريب الفردي، العمل الثنائي، أو كتمهيد قصير قبل ورقة عمل.
ابدأوا باللعبة في الأعلى، ثم تابعوا بتدريب كتابي لترسيخ المهارة.