Für welche Klassen ist das Multiplikations-Feld?

Klassen 2–3, wo Schüler Multiplikation als wiederholte Addition kennenlernen und das Feld-Modell vor dem Auswendiglernen von Einmaleins brauchen.

Wie unterscheidet sich das von Factris?

Das Multiplikations-Feld zeigt ein fertiges Gitter und fragt nach dem Gesamtprodukt. Factris gibt das Produkt und fragt nach einer Breite, die ein gültiges Rechteck ergibt — es kehrt das Feld-Modell um.

Lehrt das Spiel das Kommutativgesetz explizit?

Nicht durch Benennung, aber implizit: dasselbe Feld kann nach Zeilen oder Spalten gezählt werden, und die Schneid-Animation kann beide Richtungen hervorheben.

Multiplikations-Feld

Modus wählen

Zähle, wie viele Früchte im Feld sind (Zeilen × Spalten). Nutze die − / + Tasten oder ziehe nach oben, um die Gesamtzahl einzugeben, drücke 'Schneiden', um es Reihe für Reihe zu sehen, und drücke dann Prüfen

3D-Mathe-Spiel · Geeignet für Klassen 2-3

Multiplikations-Feld

Das Multiplikations-Feld baut das wichtigste mentale Modell für Multiplikation: ein rechteckiges Gitter. Schüler zählen ein Feld mit Früchten, die in Zeilen und Spalten angeordnet sind, und drücken dann Schneiden, um zu sehen, wie das Feld Zeile für Zeile aufgeteilt wird — der Moment, in dem ein Gitter zur wiederholten Addition und dann zu einer Multiplikationstatsache wird.

Was geübt wird

Das Multiplikations-Feld verankert das Kommutativgesetz und das Flächenmodell gleichzeitig. Zu sehen, dass ein 3×4-Feld und ein 4×3-Feld dieselben 12 Früchte enthalten, macht die Kommutativität offensichtlich und bereitet direkt auf Flächenberechnungen vor.

Betrachte das Früchte-Feld und zähle Zeilen und Spalten.
Nutze −/+ Tasten oder ziehe nach oben, um die Gesamtzahl einzugeben.
Drücke Schneiden, um zu sehen, wie das Feld Zeile für Zeile aufgeteilt wird.
Bestätige, dass Zeilen × Spalten = Gesamtzahl ist, dann drücke Prüfen.

Einsatz zu Hause oder im Unterricht

Eine 5-Zeilen-6-Spalten-Pflanzung hat 30 Orangen. Das Schneiden zeigt 5 Gruppen von je 6: 6, 12, 18, 24, 30. Multiplikation wird zu effizientem Zählen statt zu einer auswendig gelernten Tatsache.

Schüler zählen manchmal einzelne Früchte, anstatt Zeilen × Spalten zu nutzen. Die Schneid-Animation zeigt die Gruppierstrategie und belohnt den richtigen Ansatz.

Es eignet sich für Einzelarbeit, Partnerarbeit oder eine kurze Einführung vor einem Arbeitsblatt.

Starten Sie mit dem Spiel oben und festigen Sie die Fähigkeit anschließend mit schriftlichen Übungen.

Häufige Fragen

Für welche Klassen ist das Multiplikations-Feld?: Klassen 2–3, wo Schüler Multiplikation als wiederholte Addition kennenlernen und das Feld-Modell vor dem Auswendiglernen von Einmaleins brauchen.
Wie unterscheidet sich das von Factris?: Das Multiplikations-Feld zeigt ein fertiges Gitter und fragt nach dem Gesamtprodukt. Factris gibt das Produkt und fragt nach einer Breite, die ein gültiges Rechteck ergibt — es kehrt das Feld-Modell um.
Lehrt das Spiel das Kommutativgesetz explizit?: Nicht durch Benennung, aber implizit: dasselbe Feld kann nach Zeilen oder Spalten gezählt werden, und die Schneid-Animation kann beide Richtungen hervorheben.