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Ajusta el largo, el ancho y la altura con los botones − / + (o arrastra: arriba = más largo, derecha = más ancho; la altura se ajusta con los botones). Los cubos llenan el acuario capa por capa. Cuando termines, pulsa Comprobar
Ajusta el largo, el ancho y la altura con los botones − / + (o arrastra: arriba = más largo, derecha = más ancho; la altura se ajusta con los botones). Los cubos llenan el acuario capa por capa. Cuando termines, pulsa Comprobar
Juego de matemáticas en 3D · Recomendado para grados 4-6
El Constructor de volumen llena un depósito transparente con cubos unitarios capa por capa mientras los alumnos ajustan largo, ancho y altura. El objetivo es un volumen concreto, y los cubos se acumulan visualmente para convertir la fórmula abstracta V = l × a × h en un recuento de objetos reales.
Construir el volumen ajustando tres dimensiones independientes consolida la idea de que el volumen es el producto de tres longitudes (l × a × h) y no una propiedad de la superficie. Esto prepara para el trabajo en 4.º-6.º con volúmenes compuestos, áreas de la superficie y la distinción entre área 2D y volumen 3D.
Para un volumen de 24 se puede fijar 4×3×2: cuatro cubos de ancho, tres de profundidad, dos capas de altura. Cambiar a 6×2×2 da el mismo volumen con otra forma.
Los alumnos confunden a menudo volumen y área de la superficie, contando las caras exteriores en lugar de los cubos interiores. Ver el interior llenarse cubo a cubo lo aborda directamente.
Puede usarse para práctica individual, trabajo en parejas o una demostración breve antes de una hoja de trabajo.
Empieza con el juego de arriba y continúa con práctica escrita para reforzar la habilidad.