Выберите режим
Добавляйте гирьки в граммах на правую чашу кнопками − / + (1 г, 10 г, 100 г) или потяните вверх, чтобы добавить гирьку 10 г, пока коромысло не выровняется. Затем нажмите Проверить
Добавляйте гирьки в граммах на правую чашу кнопками − / + (1 г, 10 г, 100 г) или потяните вверх, чтобы добавить гирьку 10 г, пока коромысло не выровняется. Затем нажмите Проверить
3D-игра по математике · Подходит для 2-3 классов
«Весы» помещают учеников на рыночный прилавок, где нужно уравновесить фрукт на одной чаше, добавляя граммовые гири (1 г, 10 г, 100 г) на другую. Наклоняющееся коромысло даёт мгновенную обратную связь о том, слишком лёгкой или слишком тяжёлой оказывается правая чаша, превращая измерение веса в конкретную задачу на балансировку.
Составление нужного веса из гирь по 1 г, 10 г и 100 г формирует интуицию позиционного значения для трёхзначных чисел и тренирует реальный навык измерения — выбирать наиболее эффективную комбинацию гирь, то же рассуждение, что используется на каждом рынке и кухне. Подходит для 2–3 классов.
Цель — 253 г. Ученики кладут две гири по 100 г (200 г), пять по 10 г (50 г) и три по 1 г (3 г) и получают ровно 253 г. Пошаговое разложение отражает структуру позиционного значения самого числа.
Ученики часто используют слишком много мелких гирь вместо того, чтобы заменить десять штук по 1 г одной гирей 10 г. Ограниченное количество гирь на экране поощряет этот шаг группировки — параллель с понятием переноса при письменном сложении.
Ее можно использовать для самостоятельной работы, работы в парах или короткой демонстрации перед рабочим листом.
Начните с игры выше, затем закрепите навык письменными заданиями.