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找出规律（×2 还是 ×3），用 − / + 按钮调出缺的那块石头，然后按下检查
3D 数学游戏 · 适合 4-6 年级
《等比数列》给学生一排写着数字的石头，其中每一个数都是前一个数乘上固定的比得到的——比如 ×2、×3。找出这个不变的倍数，并用它填上缺的那块石头，是这款 4–6 年级游戏的核心能力。
辨认并运用不变的乘法比值，是等比数列、指数增长规律和百分数计算的基础。《等比数列》让学生在 4–6 年级正式接触指数的代数运算之前，先把这种熟练度建立起来。
一个数列是 2、6、18、?、162。每个数都乘 3，所以缺少的数是 54。关键在于：用相邻的两个数相除（18 ÷ 6 = 3）就能发现规律——这款游戏训练的正是“用除法找比值”这一步。
学生常常想加一个固定的差，而不去找倍数，因为加法思考更省力。《等比数列》里只有倍数才行得通，这就促使学生从加法思维转向乘法思维。
可以个人练习、两人合作，也可以在发练习纸之前作为课堂上的简短演示。
先玩上面的游戏，再做书面练习来巩固这个能力。