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绕着钟面拖动分针（时针会按比例跟着走），也可以用 时 ±1 和 分 ±5 按钮，再按下检查
3D 数学游戏 · 适合 2-3 年级
《拨钟认时》让学生拖动指针去对上电子钟显示的时间，从而把电子时间和指针时间连在一起。分针走动时，时针会按同样的比例跟着移动——学生实时看到两根指针之间的关系，而不必去背一个个孤立的位置。
把指针拨到与电子时间一致，同时训练两项能力：按 5 分一格读分钟刻度，以及理解时针是在钟面上连续移动、而不是从一个数字跳到下一个数字。这两项能力都是 2–3 年级熟练认时所必需的。
以 3:45 为例，分针指向 9（45 分），时针则停在 3 和 4 之间四分之三的位置。把分针拨到 45 分，时针会明显移动——这就解释了为什么分钟增加时，时针的位置也会变。
学生常常把时针正好拨到整点数字上，即使时间已经过了半小时。看到时针落在两个数字之间（而不是正好压在某个数字上），他们就明白：指针钟上的“时”并不总是和电子钟的整点数对齐。
可以个人练习、两人合作，也可以在发练习纸之前作为课堂上的简短演示。
先玩上面的游戏，再做书面练习来巩固这个能力。