בחר מצב
השתמשו בקבוצת ה-10 שבצד כדי לאמוד; כווננו את ההערכה בעזרת − / + או בגרירה (למעלה/ימינה = יותר); הערכה קרובה מספיק נחשבת, ואז לחצו בדוק
השתמשו בקבוצת ה-10 שבצד כדי לאמוד; כווננו את ההערכה בעזרת − / + או בגרירה (למעלה/ימינה = יותר); הערכה קרובה מספיק נחשבת, ואז לחצו בדוק
משחק מתמטיקה תלת-ממדי · מתאים לכיתות 3-5
ארץ ההערכה מאמנת את המיומנות שמחשבון לא יכול להחליף: לשפוט בערך כמה בלי לספור כל פריט. שדה של פריטים מפוזרים מופיע על המסך לצד קבוצת ייחוס נראית של עשרה. התלמיד משתמש בעוגן הזה כדי להעריך ולכוון את תשובתו.
ארץ ההערכה בונה תחושת מספר והיגיון פרופורציונלי. תרגול קבוע עם עוגן של 10 מכשיר לשיפוט מהיר של כמות: מיומנות שמשמשת במדידה, קריאת נתונים, חשבון מנטלי וקבלת החלטות יומיומיות.
שדה מכיל 43 חמניות. קבוצת הייחוס של 10 נראית בבירור. התלמיד מזהה בערך ארבע קבוצות כאלה ועוד קצת ומזין 40 או 45. שתיהן מתקבלות. הספירה המדויקת מופיעה רק אחרי ההגשה.
תלמידים מנסים לעיתים לספור כל פריט בנפרד במקום להשתמש בקבוצת הייחוס כעוגן. המשחק מתגמל הערכות מבוססות קבוצות מהירות, ומשוב גבוה/נמוך מוביל לחשיבה עוגנת.
אפשר לשחק לבד, בזוגות או כהדגמה קצרה לפני דף עבודה בנושא.
התחילו במשחק למעלה, ואז המשיכו לתרגול כתוב כדי לבסס את המיומנות.