选择模式
用 − / + 按钮给各个数位（百位、十位、个位）添加箱子，也可以在某一列上向上拖动来添加。当一列满 10 个时，十个小箱子会自动捆成一个大箱子。完成后按下检查评分
3D 数学游戏 · 适合 2-4 年级
《数位搭建》把学生带进一间仓库，让他们把实物积木分别堆进百位、十位和个位三列，拼出目标数。只要某一列满十块，就会自动捆成一个更大的单位——十进制的进位规则因此成了看得见的事件，而不是一套要背下来的步骤。
《数位搭建》帮助学生理解：数字所在的位置决定它的大小——百位上的 3 表示 300，而不是 3。学生练习把多位数由各个部分组成起来，也会看到“满十进一”是十进制自然而然的结果。
要搭出 234：放 2 块百位板、3 条十位棒和 4 个一位小方块。仓库里 200+30+4 分开堆着，按下“检查”后确认它们合起来正好是 234。
学生常常摆出的是数字本身，而不是它代表的数值——被要求搭 234 时，可能只放上 2 块小方块，也可能只盯住最后看到的那个数字“4”。仓库用颜色区分各列（百位红色、十位蓝色、个位黄色），训练学生先把每个数字对到正确的列上，再动手放积木。
可以个人练习、两人合作，也可以在发练习纸之前作为课堂上的简短演示。
先玩上面的游戏，再做书面练习来巩固这个能力。